Ética,Valores e Moral na Educação
Quando perguntamos aos educadores
qual a meta de seu trabalho, a grande maioria diz que gostariam de formar
alunos éticos, questionadores, que tivessem ações pautadas nos valores humanos
e numa moral que prezasse pela retidão de caráter. Mas para que realmente isso
ocorra, os educadores devem tentar ver a escola como um local que não é
unicamente de transmissão de conteúdos.
Ao percebermos que não há como
separar conteúdos de valores, podemos não nos desgastar tanto, pois estaremos
mais preparados para lidar com situações de conflitos, preconceitos,
discriminação, etc. Ensinar valores é inevitável, pois se sabe que as crianças
e jovens não aprendem tanto pelo falamos, mas muito mais pelo que fazemos. Quando
entendemos essa questão, temos possibilidade de optar por quais valores os
alunos irão aprender e sabemos que inevitavelmente seremos um modelo o qual os
alunos imitarão.
Diante disso, podemos nos tornar
mais cautelosos e cônscios de nossas atitudes. E quando houver situações
pertencentes ao campo das relações humanas, elas poderão ser encaradas como
oportunidades educativas para trabalhar a moral, a ética e os valores.
Assim, para que a escola
realmente possa colaborar para que seus alunos sejam éticos e questionadores,
ela precisa ter isso como meta real, decidida coletivamente. Tendo clara qual a
meta a ser atingida, deve propiciar espaços planejados de socialização:
trabalhos em grupo, ações solidárias e participação do corpo discente na
elaboração das regras de convivência da escola. Quando as incivilidades
aparecerem, e certamente aparecerão, elas devem ser encaradas como
oportunidades para que os alunos vivenciem valores, resolvendo seus conflitos
sem violência e respeitando de verdade as diferenças.
Por uma cultura de Paz
A Cultura de Paz se faz nas
pequenas ações do cotidiano: no nosso jeito de nos comunicar com os outros, na
nossa forma de lidar com conflitos e sentimentos como frustração e raiva, na
nossa capacidade de reconhecer e valorizar as diferenças e de sermos
tolerantes. Cada um de nós pode ser um construtor da Paz.
Violência nas escolas
Os dados referentes aos jovens
levam em consideração também a violência nas escolas. Boa parte dos crimes que
são praticados nas escolas vem de fora. São o crime organizado e o tráfico de
drogas que levam a violência para dentro das salas de aula.
Xingamentos, bullying,
descriminação racial, homofobia e agressões físicas também são considerados
tipos de violência. A rede de Informação Tecnológica Latino-americana (Ritla),
em pesquisa publicada no final de 2009, revelou que sete entre dez alunos e
professores já presenciaram algum tipo de violência nas escolas.
Assim como a guerra começa na
mente dos homens, a Paz também: a mesma espécie que inventou a guerra também
pode construir a Paz. Isso é responsabilidade de cada um de nós. A violência é
aprendida, e o respeito também!
Nosso exemplo vale muito mais do que imaginamos!!!!
